200 балів на НМТ: історії випускників шкіл Вінницької громади

200 балів виглядають як короткий рядок у результатах НМТ. Але за ним – роки навчання, сотні випробувань, тисячі задач і той момент, коли учень уже сам знає, навіщо йому це потрібно.

«Важливо, що йдеться про спільне досягнення: за кожним успіхом стоять щоденна праця учнів, педагогів та підтримка батьків. Найбільшу кількість випускників із максимальними результатами цьогоріч підготували Вінницький технічний ліцей, Вінницький фізико-математичний ліцей №17 та Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М. І. Пирогова», – розповіла заступниця директора департаменту освіти міськради Ірина Божок.

У точних науках є своя чесність, розповідає випускник Вінницького технічного ліцею Іван Востряков. Каже: рішення або сходиться, або треба шукати помилку. Саме така робота часто й формує майбутніх інженерів та науковців.

«Для мене 200 балів – це насамперед підтвердження того, що всі мої старання були недаремними. Найлегше давалися задачі, де потрібно було застосувати формули, зокрема з термодинаміки. У майбутньому хочу пов'язати своє життя з інженерією або наукою. Саме заради цього й готувався до НМТ», – зазначив Іван Востряков.

У таких історіях поруч із учнем завжди є дорослі, які вірять, підтримують і вчасно дають простір для самостійності.

«Такі результати не приходять самі по собі. Іван працював із викладачами ліцею, сумлінно виконував завдання і дуже хотів досягти 200 балів. Ми бачили його потенціал і вірили в нього. Окрема вдячність учителям, які не просто готували дітей до НМТ, а вкладали душу й допомагали закохатися в точні науки. Саме ця любов багато в чому його мотивувала. Найскладнішою була теорія з фізики, бо йому ближча практика, але він упорався і з цим. Для нас це велика радість і гордість», – розповіла мама випускника Вікторія Вострякова.

У підготовці до НМТ немає єдиного сценарію. Одні роблять ставку на системну роботу протягом усіх років навчання, інші – на спокій і впевненість у власних знаннях.

«Головне – не переживати перед іспитом, бо це може зіпсувати результат. Якби не опанувала себе, то, певно, написала б гірше. Варто все сприймати спокійно та отримувати задоволення. Я завжди обожнювала математику, тому щодо неї сумнівів не було, а з фізикою ще трохи пощастило. Дуже допомогли мої вчителі. Бо математика – це мова Всесвіту, а фізика – його пояснення. Як на мене, – це найґрунтовніші дисципліни у шкільній програмі. Далі планую вивчати математику або квантову фізику. Поза школою я готувалася лише до української мови. А вже напередодні НМТ просто ще раз перечитала всі формули з фізики», – поділилася секретами успіху випускниця Вінницького технічного ліцею Анна Рубан.

Для Івана шлях до 200 балів почався із захоплення точними науками. Найбільше його приваблювали задачі, у яких кожне рішення має бути точним, а відповідь – обґрунтованою. Саме це й визначило його майбутні професійні плани.

«Окремо до НМТ я майже не готувався, бо база сформувалася раніше – через навчання, олімпіади й постійну роботу із задачами. Для мене 200 балів були не випадковістю, а метою, до якої йшов. Математикою й фізикою зацікавився вже у старшій школі. Найбільше подобається сам процес розв’язування задач: коли є умова, логіка і потрібно знайти точне рішення. Майбутню професію планую пов’язати з математикою, вступатиму на фізико-математичний напрям», – розповів випускник Вінницького фізико-математичного ліцею №17 Максим Бондар.

Кожен предмет має свій шлях до високого результату. До 200 балів з мови – теж веде щоденна практика. Для Катерини англійська стала частиною звичного життя: уроками, а ще а й контентом, який вона читає, дивиться і слухає щодня.

«На 200 балів я склала математику та англійську. Англійську, чесно кажучи, вивчала переважно через соцмережі. Для мене це був найкращий спосіб. Майже всі мої соцмережі – англомовні, і більшість контенту, який я споживаю, також англійською. Тому я фактично використовую її щодня поряд із рідною українською мовою», – розповіла випускниця 11 класу ФМЛ №17 Катерина Кириченко.

Попереду в цих випускників новий етап – вступ до університетів і професійний шлях. А 200 балів залишаться підтвердженням того, скільки праці, наполегливості й часу вони вклали у свої знання.